Київ, Львівська та Харківська області найкраще здають ЗНО з трьох обов'язкових предметів. Щодо України загалом, то цікаво, що учні російськомовних шкіл здають українську краще, ніж інші.

За останні роки відчутно побільшало посилань не на твори шкільної програми, а на перекладну мотиваційну літературу, біографії відомих людей, а також на комп’ютерні ігри чи аніме. Очевидно, що нашим підліткам затісно в шкільних освітніх рамках, які обмежують їхній світогляд і коло інтересів. На щастя, сакраментальну фразу «хочу навести приклад з багатющої скарбниці української літератури» доводиться читати все рідше. Працюючи в центрі перевірки результатів ЗНО вже багато років, я не раз чула, що, мовляв, ЗНО купується. Свята віра громадян у тотальну корумпованість держави є цілком зрозумілою, однак практичне втілення задуму «купівлі ЗНО» уявити складно.

Цього року студентами, які вчитимуться на технічних та виробничих спеціальностях, стали абітурієнти з мінімальним балом ЗНО, трохи вищим від 100. А у майбутніх вчителів фізики, інформатики та географії прохідний бал приблизно на 40 балів нижчий, ніж у майбутніх фізруків. На спеціальності, які уряд вважає пріоритетними, не спостерігається ажіотажу, тож туди беруть усіх без розбору. При цьому є абітурієнти з максимально високими балами ЗНО, які не стали студентами.

Погане виконання простих завдань у тесті зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) з математики свідчить про доцільність посилити вивчення математики в середній школі, вважає директор Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО) Вадим Карандій.

При складанні рейтингу ми виходили з того, що до найкращих університетів іде молодь найвищим рівнем знань. Відзначимо Український католицький університет у Львові. Він є одним із найдорожчих у країні.

Уряди Угорщини і Румунії протестують проти мовних статей нового закону про освіту. Ми дослідили, як складають ЗНО угорці, румуни та болгари. З них усіх найгірше інтегровані в українське суспільство угорці, якщо судити за результатами ЗНО. 42% угорських дітей не складають цей тест взагалі, румуни йдуть на нього, але, як і угорці, мають погані результати. Болгари ж складають ЗНО на загальноукраїнському рівні.

Ледачі абітурієнти і слабкі виші вигадали схему, як обійти зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО), яке необхідно скласти, аби стати студентом. "ТЕКСТИ" проаналізували результати зарахувань до вишів і виявили сенсацію: цього року 27% бюджетників і майже 39% контрактників вступили до вишів в обхід ЗНО. Вони використали схему «закінчив ПТУ/ коледж – прийшов у виш».

Учні, які навчаються ближче до центру, складають ЗНО краще, ніж учні з околиць. Кількість грошей, яка виділяється на одного учня, не впливає на якість знання. Найкраще учать вчителі-пенсіонери. Школи, де серед учнів багато бідних, дають найгірші знання. Озброївшись даними про результати ЗНО, фінансування шкіл та статистикою, яку збирає міське управління освіти Чернівців, ми визначили закономірності шкільної освіти в місті. Виявлені проблеми є характерними для всієї української шкільної освіти.

Визначити внесок школи у знання учнів доволі важко. Школи, які демонструють високий відсоток випускників із гарним балом, відбирають собі учнів з гарними знаннями та високим IQ, тому вважати, що високий бал ЗНО є заслугою лише школи - помилково. Також, як свідчить дослідження аналітичного центру CEDOS, який спеціалізується на освіті, гарний бал ЗНО - це у багатьох випадках заслуга батьків, у яких є гроші і бажання наймати для своєї дитини репетиторів.

Випускників українських шкіл «звільнили» від знань про Бандеру і Шухевича, зате нагадали про радянських героїв, партфункціонерів і Велику Вітчизняну війну.